你真的看懂《暗殺教室》了嗎?一部動漫,讓我們反思社會的現實與挫折… – 動漫的故事


不論是棲息於泥水,還是棲息於清水,只要不斷向前遊,終會成長於美麗的魚。

#暗殺教室 #教育的意義 #動漫的故事

*正文開始

來源:豆瓣
作者:batthree
整理:冒牌生

設定不得不說是一個近乎奇葩的烏托邦。

20馬赫高速,形態顏色可以隨意變化,力大無窮,學識方面近乎全能的怪物。

因為一個誤殺女老師的拜託,以毀滅地球為要脅要到頂級初衷的吊車尾班級教書,而這個班級是學校為了激勵其他學生建在教學條件極差的偏僻山區的警鐘。

科學底蘊、人情渲染和為了推動劇情的契機都十分脫離實際,很有早期日漫誇張到生硬,為了發展而發展的發展。

簡單來說,哪怕接受了全能怪物出現的設定,這些事情的發生很不自然,。

政府、民眾、學生家長等等這類災難性事件會牽引的很多層面,漫畫都一筆帶過,輕如鴻毛,可能他只想說說教育的事吧。

可是三年E班,這些可愛的差生們,穿著特製的戰鬥服,突破頂尖的傭兵團隊沖進重重的包圍圈,拿出生日蛋糕為一個超能怪物老師唱歌的時候,我還是哭了。

還有班級分成兩派決鬥商議是否還要繼續殺老師的時候,渚的媽媽同意他偷偷出去進行營救的時候。

殺老師被封鎖一遍遍擦拭教室的窗戶和桌椅的時候,小楓跳出來轉移怪物二號的時候。

殺老師大神爭辯他為每一個學生驕傲的時候,渚決定帶著清爽的殺意捅下那一刀的時候。

大家看著老師留下來的東西累到睡著的時候,怎麼會感動呢,在如此生硬的設定之中。

跳脫設定的怪圈,這個故事本身,只剩下毫不做作的溫馨感人。

從一開始一集一雞湯的幫E班吊車尾們糾正人生觀,讓大家在集體的暗殺中懂得揚長避短、齊心協力、耐心、毅力、對抗情緒、察言觀色和最重要的。

認識並認可自己。每個人在成長中,不僅讓自己變成各種意義上的「好學生」,也讓自己和周圍人的關係變得不一樣。

而此時,力量足以顛覆這個社會的殺老師卻說:「如果碰到難以忍受的事情,無論怎樣都千萬不能否定這個社會。

要學會對自己說:就是這樣了啊,這個社會。平復了心情之後開始思考,既然社會的洪流如此顛簸,那我該如何在其中前行呢。

你們應該已經學會了,在這間暗殺教室,在這個E班,不用每次都從正面迎難而上。

避避風頭躲起來也沒關係,只要不違反規則偷襲也可以,使用突破常規的武器也沒關係。」

此刻回憶殺,你終於明白殺老師的種種苦心。

費盡心思讓你殺死強大的老師,就是為了讓你有更多的能力去應付生活不至於隨波逐流,可以放心的做自己想做的事,可以成為你想成為的人。

直到最後終於明白,那一句我剛開始聽到甚至覺得荒唐的好笑的「清爽的殺意」是什麼意思。

就是信心啊。是面對生活的洪流,卻因為不斷強大的自己而認為自己足以應付的信心。

最後的老師對著因為要失去老師害怕得失態的渚說:不要帶著這樣的殺意去殺人。

他好像在說,不要帶著恐懼、恨意、偏執、迷惘去面對生活的波折,那些都是人性缺失的一時之氣。

不會有好結果,一定要反復確認和準備之後氣定神閑的去啊。

我真的好羡慕,因為從來沒有人能夠這樣對我輸入源源不斷的勇氣,他們好幸運。

殺老師留給大家的禮物,是什麼呢?

是教育方式嗎?可是怎麼會有人有他的能力足以應付所有學生的問題。

是那本厚的嚇人的手冊嗎?可是裡面教的東西在過去的一年裡都教過了。

是可以救人的再生細胞嗎?可是最後那是學生研究出來的。

是「清爽的殺意」。

是告訴之後所有的教育者,就算你無法做到樣樣過人,至少可以盡你的力去全心全意注視著你的學生,這也是學生真正需要的東西。

所謂教育工作者,就是發現學生身上不同意義的好,在教育他們能夠生存下來的能力的同時再讓他們發揮所長。

真的是一個幸福的烏托邦,似乎永遠不可能存在。

可是我想起很多相關的人物,「家族遊戲」的吉本荒野,過去學生欺淩自殺的陰霾讓他對改造學生的目的近乎偏執。

「憤怒的媽媽」的白老師,因為感受到自己的無能為力痛哭流涕,卻沒有選擇妥協而是盡自己所能去幫助和反抗。

「熔爐」的任浩和柔珍老師,看到學校高層的禽獸行徑氣憤的渾身發抖,以飛蛾撲火的姿態替學生面對如狼似虎的敵人。

這些人物,難道就不烏托邦嗎。這都是我們對教育所期待的幻影,我們期待有一天他們不是幻影。

我們期待真的有一天,存在這樣的教育狂,他們願意對自己輸出希望。所以殺老師為了保護學生身受重傷時,我只想大哭。

這個無所不能的老師,承包了全篇的雞湯和笑料,讓暗殺這個冷冰冰的主題,變成溫暖人心的成長喜劇,卻又在透露一絲希望的同時猝不及防的離開。

縱使這個結局是從一開始就註定的,貫穿著故事全部,可是還是顯得那麼讓人難以接受。

因為這只章魚,實在太可愛了啊。

謝謝你殺老師,我也是你的學生呢。

接下來的每一天,我也想帶著清爽的殺意活著。

冒牌生有話說

第一季的內容因為和漫畫重合,動畫直接從第二季看起追完。雖然知道這個套著暗殺外套的番其實骨子是勵志的不能更立志的劇情,依然還是很喜歡。

尤其是最後一版OP和ED,簡直和劇情契合的不得了,就算是只存在故事裡也好,有殺老師陪伴的一年裡,3年E班的大家是幸福的。

故事簡介

號稱史上最凶惡的超生物「殺老師」將月球炸掉了七成,並揚言明年要炸掉地球,卻因不明目的而擔任椚丘中學3年E班的教師。各國首腦將暗殺重任交給椚丘中學3年E班,為他們配送特製武器,希望學生們能在一年之內消滅殺老師,報酬是一百億日元。從第二學期開始,國家決定讓暗殺成功者獨得一百億日元報酬,協力團體共享三百億日元報酬。
全班同學想盡辦法殺死老師,故事就圍繞著這樣非日常的校園生活而展開。
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「這世界已經夠負面的了!而按下讃,是在說我們渴望讓這個世界變得更美好。」 – 冒牌生





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