為什麼靈異漫畫會成為經典？再看一次《靈異教師神眉》，才發現它不僅僅只是恐怖漫畫… – 動漫的故事
人死後會因為輪迴轉世投胎，但並不是為了重複前世，而是有新的開始，全新的人生。
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*正文開始
來源：豆瓣
作者：橙汁一百加🍉
整理：冒牌生
《靈異教師神眉》，當時因為這個名字錯過了這部作品兩次，最後在無聊之餘看了一一集以後一發不可收拾。
這部93年的漫畫可謂是很多日漫迷的最愛代表作之一。記得當初看到老師跟雪女成婚之際的大結局竟然因為捨不得完結而難過數餘天。
看別的豆瓣評論有人因為大結局而哭泣，大抵當時年幼的我也是這樣的心情。時至今日這部漫畫仍舊經典，很多鬼怪值得引鑒參考。
故事背景很簡單，一名叫做鵺野鳴介(阿嗚，神眉)的老師帶領著一群調皮搗蛋的學生日常在校的故事。
畫風簡單卻不崩塌，日常校園生活笑點集中而且經常搞怪高能，能讓人捧腹大笑不止。
作者查遍日本天朝舊鬼怪神明典籍，將鬼怪自身的特性，死去的經歷，生前的故事等，通過在學校跟學生的接觸交流或者矛盾衝突表達出來。
既提現了阿嗚老師跟學生的人物特性，也把日本傳統妖怪特點來歷樂趣到位，不得不說真是一部兩者能巧妙融合的好作品。
阿嗚老師設定人物就是一個屌絲，窮到經常吃泡面還在學校裡蹭吃蹭喝，有的時候還會跟自己學生搶東西吃。
作者表達該人物的日常屌絲畫風是搞笑幽默的，但是笑過之餘真的很心酸。
阿嗚左手常年帶著一個黑色手套，手套之下是一隻鬼手，就是這只手一次次救自己的學生于危難之中。鬼手中封印著那對他呵護備至最後為他犧牲的老師。
日常是個邋裡邋遢，沒錢到處搶學生的營養餐吃的可憐老師，但是當他看到自己學生在受到妖怪的迫害的時候毫不猶豫的挺身而出。
即使自己鬼手跟對方的實力雲泥之別，即使他知道自己可能會戰死，但是仍舊拼盡最後一絲力氣護學生周全。
除惡妖之餘他還跟學生一起幫助過不少妖怪，並非對所有的妖怪都一網打盡，這點作為除靈者來說特別難能可貴。
所以每次阿嗚老師有難或者應劫的時候他的學生跟受過恩惠的妖怪都會回來説明他度過難關。
最後，他的無私跟善良也傳染了自己的對手玉藻，成其為會幫助人類的妖狐，也感化了自己的宿敵地獄王。
跟雪女終成眷屬後，繼續在別的小學中為其他深受妖怪學生抓妖除魔。
值得一提的除了阿嗚老師跟學生本身的情意，還有動漫中塑造的妖怪形象。
其中善良熱愛幫助人類的有最出名的座敷童子，河童，走路看書童，洗豆老人，美人魚八百歲比丘尼等。
還有日本傳統的恐怖殺人妖怪紅棉襖，餓鬼魂，裂口女三姐妹等，漫畫情節推動發展點明了鬼怪的人物特點。
生活日常，生死來歷等細節，可謂看得出作者的用心良苦。
這群學生非常活潑，性格特點很明顯。但是也特別愛搗蛋惹事。阿廣跟香子日常早戀，美樹騷包愛美虛榮，克也膽小怕事愛妹妹，田成正義誠實守信。
這些人物特點都是當代部分學生的性格縮影，他們各有自己的想法和脾氣，卻非常信任依賴阿嗚。
阿嗚老師對他們也無私的付出，甚至於自己的生命也在所不辭，這些都源于封印在他鬼手中恩師的教導和付出。
希望阿嗚老師救過的學生也能像他一般，把這種精神延續下去。
這部作品是我多年看漫畫以來看過刻畫師生情最好的一部作品，不矯情不煽情，搞笑中帶有溫情心酸和無奈。
看過這部作品就能理解為何其會成為經典之作。
冒牌生有話說
經典，是不會隨著歲月流逝而改變的，這部漫畫亦然。
小時候看的漫畫，看過很多遍，總是無聊的時候又去借來再翻翻。
是少數那麼幾個能看上很多遍卻還是能感動到落淚的漫畫。其實小時看的時候就覺得還蠻恐怖的，很多章節在夜晚時候都不敢看。
故事簡介
童守町童守小學，來了一位自稱除靈者的老師鵺野鳴介，當上五年三班的班主任。他的左手永遠戴著手套。漸漸的，班上同學所遇上的靈異事件，鵺野鳴介義不容辭去為同學解決……。
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「這世界已經夠負面的了！而按下讃，是在說我們渴望讓這個世界變得更美好。」 – 冒牌生
