又被禁播了！這次是 「這兩個國家」禁播《哆啦A夢》，其中一個根本不意外。– 動漫的故事
唉，又來了！為什麼大家都看到壞的那一面
#哆啦A夢 #熟悉旋律 #動漫的故事
*正文開始
作者：辣比餃子
整理：冒牌生
陪伴無數人一起成長的哆啦A夢，是一代人的共同回憶。不過大雄太懶散，事事求助哆啦A夢的故事情節，現在在印度跟巴基斯坦引發爭議。
印度社運人士指出，不努力只想靠道具，會教壞孩子，這也是為什麼印度作弊事件頻傳；此外，大雄暗戀靜香也被認為有違伊斯蘭教義，巴基斯坦十月中將會討論禁播事宜。
無論用哪一種語言演唱，聽到這熟悉旋律，就知道是日本經典動畫哆啦A夢，但這個許多人的童年好友，最近卻頻頻吃癟。繼法國把哆啦A夢排在深夜時段後，現在傳出印度、巴基斯坦考慮禁播，原因就是大雄實在「太廢」了！
大雄常抱怨說：「啊，為什麼世界上會有作業這種東西？為什麼必須要學習？為什麼會有學校..」
BBC中文網報導，印度知名社會運動人士上書批評大雄愚蠢懶散，遇到事情只會依賴哆啦A夢出手相助，恐怕讓小孩相信凡是都能靠法寶解決，呼籲禁播政府禁播。
哆啦A夢也常回應大雄，「想要我帶你們去沒有學校、沒有鋼琴，到處都是空地的時代嗎？」大雄：「對，嗯…」哆啦A夢：「坐時光機去看看吧～」
印度最近頻頻爆發家長當蜘蛛人幫小孩作弊，也被認為是哆啦A夢害的，儘管目前印度政府已經拒絕禁播，但巴基斯坦10月中才會商討。
至於大雄與靜香感情融洽，恐怕被民風保守的巴基斯坦認定違背伊斯蘭文化。對此，巴基斯坦幼童說：「我最喜歡哆啦A夢了！不希望它被禁播，我愛哆啦A夢。」
實動畫中大雄過度依賴道具的結果，經常引發悲慘結果，被視為作者想傳達「事在人為」的訊息，能否說服巴基斯坦政府網開一面？
你小時候看這部動畫怎麼想的？有沒有受啟發作弊 偷懶之類的？
冒牌生有話說
也許曾經很多人都被灌輸這個觀念：「只有學業成績好才叫做有出息，只有會讀書才叫做聰明。」
但，都21世紀了，時代在變，我們的觀念也要變。天才的定義沒有那麼狹隘，它不應該只是針對學業成績，更應該廣泛的定義各種不同領域的有傑出表現的人。
在我的年代，哆啦a夢還叫做小叮噹，是很多人童年的回憶。長大了以後，不曉得你有沒有發現哆啦A夢跟我們一樣並不完美?
有看過故事的都知道，哆啦A夢的存在並非完美，他和大雄都不是。
故事裡，大雄是個家境不好、腦袋不好、體育不好，世俗的標準找不到一絲長處的人。成天被媽媽罵、被胖虎揍、被老師唸，就連走在路上不是被狗追，就是掉進水溝。
每次當大雄哭著回家求援，心軟的哆啦A夢總會摸摸光溜溜的腦袋想辦法。
即便辦法有時候有點兩光，但透過法寶，他總是在試著告訴缺乏自信的大雄：不要覺得自己不如人，遇到困難不要灰心，就算外面有再多的挑戰和困難，都要試著挖掘自己優點。
哭永遠沒辦法解決問題，唯有保持一顆自信、樂觀的心，學會勇敢，學會承擔，才能改造自己，獲得認同。
如同剛才所說的，哆啦A夢本身也不是先天比人強。
他製造時少了顆螺絲，個性總是冒冒失失，被歸類為次級品。
出廠沒多久，耳朵就被老鼠咬壞，迷糊的醫生誤將耳朵切除後，又不小心喝下悲傷之源，連串止不住的淚水將原本黃色的身體染成藍色。
誰也沒想到，當「次級品」遇到了「倒楣鬼」後，其中產生的化學變化，竟感動了現實生活中大大小小的每個人。
曾有人說過指出，哆啦A夢不適合孩童長期觀賞，因為個性霸道的胖虎欲予欲求，習慣用拳頭解決一切問題；再輔以欺善怕惡，靠玩具收買朋友的小夫，這些都是鼓勵或煽動暴力。
但實際上，這未免也太斷章取義了。
就我看來，哆啦A夢和大雄的世界裡，暴力、小聰明最終都會以失敗劃下句點。
君不見哆啦A夢的劇情自有一套邏輯，從胖虎、小夫欺負大雄開始，到哆啦A夢拿出法寶支援，再到大雄借住哆啦A夢的道具惡整胖虎、小夫，但一旦惡作劇過頭，總會有更悲慘的結局。
這是一部有夢想、有溫情、有友情的動畫。
它傳遞的理念，從來都是善惡到頭終有報，心存善念才是正道。
就算胖虎歌唱得難聽了一點，脾氣暴躁了一點，但絕對是個重友情，有義氣的大男孩；就算小夫懦弱不堪，關鍵時刻總是鼓起勇氣和夥伴們並肩作戰；就算孩子看不到那一面，身為大人，難道不可以透過哆啦A夢的故事，機會教育以正視聽嗎？
這部卡通教會了我，遇到困難仍要靠自己，即便朋友再有能力，即便道具再神奇，耍小聰明最終只會徒勞無功；它也教會了我，就算天生不如人，只要認同自己，愛自己，找到自己，「次級品」和「倒楣鬼」都有存在的價值，也都能找到專屬的春天。
有些人只看到醜惡與瑕疵，到底是心中有佛還是糞？
我想，佛印和蘇東坡的故事，早告訴你了。
#冒牌生
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