《臥虎藏龍》：我用了19年，終於讀懂玉嬌龍 —《我們用電影寫日記》
我們大概也都從玉嬌龍活成了俞秀蓮吧
*正文開始
作者：何以雜誌
整理：冒牌生
關於影片李安導演曾經這樣說：我想拍武俠片，除了一償兒時的夢想外，其實是對‘古典中國’的一種神往。武俠世界對我最大的吸引力，在於它是一個抽象的世界，我可以將內心許多感情戲加以表相化、具體化，動作場面有如舞蹈設計，是一個很自由奔放的電影表現形式。一心嚮往的是儒俠、美人的俠義世界，一個中國人曾經寄託情感及夢想的世界。
秀蓮與慕白的結局
「劉師傅，劍就托你送還貝勒府。」
「去武當山，小虎在那裡等著你 ，答應我，不論你對此生的決定為何…一定要真誠的對待自己。」
秀蓮的類型是注重當下的，對於客觀現實，更是表現出絕對的順從，並徹底地融入到環境當中。這種以壓抑自身情感為代價的模式，通常會迫使秀蓮，站到旁觀者的角度來看待自己。也正是如此，ST, 很懂得處理現實問題的, 她是鏢局里男人堆里的大姐頭，還能把身邊的任何人照顧得很好。不過，至於她自己，卻未必在其中。
不同性格的人會有不同的智力，不同的智力會產生不同的能力和行為，在六十四型MBTI性格測試中，你的主導性格是SF（隨和）、次級性格是ST（穩重）、抗壓性格是NT（強勢），你主導性格SF（隨和）內含人際關係智力、社會和諧智力。人際關係智力是指能覺察他人的情緒、體會他人的感受，辨別不同關係的暗示；社會和諧智力是指能滿足他人的需求、協調矛盾、追求社會和諧。
智力形成能力，貫穿著既包含又超越的宇宙法則，優先和重點發展你主導性格中的人際關係智力的潛能，切換到你次級性格ST（穩重）時，你ST（穩重）所具有的生產性智力，可成為你主導性格人際智力的加分和補充。你次級性格ST（穩重）內含文字語言智力、數理智力。
文字語言智力是指你相對能掌握語法和語義，具有借助語言符號識別具體事物的能力；數理智力是指你相對能通過對概念的掌握，把握概念對象之間的聯繫和有用性；比如，茶杯是一個概念，能喝水的杯子是這個概念所指的對象，杯子里放茶葉，倒入開水，茶杯、茶葉、開水就建立了聯繫，它的有用性在於喝茶可解渴。
都說旁觀者清，但對於生活，我們卻無法選擇旁觀，更不要說旁觀自己的生活。而秀蓮卻是這樣的一個人，對於自己的主觀感受，秀蓮選擇了無視。她甚至不允許在任何人面前，暴露出自己的情感，因為在她看來，客觀現實，是不能包含任何主觀成分的。
秀蓮進京的一幕，視覺的焦點在秀蓮與賣藝女孩之間來回切換，可見眼前的場景令秀蓮產生了某種共鳴。隨後，秀蓮與嬌龍分別的場景，對此做出了 回應，看到了，秀蓮望著嬌龍離開的背影，露出了怎樣的神情，這才是秀蓮不為人知的一面，一個更真實的秀蓮。
而同樣的眼神，另一次則發生在貝勒府，這次秀蓮看向的是練劍的慕白，只可惜秀蓮真實的一面，只有作為觀眾的我們看到了。更為可惜的是，至於另一次，則是坦與慕白此生的最後一面，我們無法得知，當秀蓮對嬌龍說出【一定要真誠地對待自己】的時候，是否想起的就是這個場景。若上天再給她一次機會，秀蓮會怎樣選擇？
《臥虎藏龍》在人物的刻畫上，運用了十分工整的明暗對比，每個人物都展現出內外兩個層面。就如慕白從頭至衣著樸素，一套無欲無求的人設，但真正屬於慕白的，卻是他與劍合一的時刻，那才是最真實的慕白，一個只存在於抽象信念中的慕白。這樣看來，慕白一生所追求的，其實正是【虛名】，所謂真誠地對待自己，不僅秀蓮沒有做到，恐怕慕白也是。
與ST不同，對於當下，NF選擇了抽離，他的關注點不是在過去，就是在未來，就是沒有現在進行時。對於生活中的瑣碎，NF更是能躲多遠就躲多遠。就是這樣的慕白，他在最後的時刻，寧願放棄修道，也要給眼前的這個女人一個清楚的交代。從類型的意義上講，這正是人格趨於完整的象徵。
「這碧眼狐狸是公的還是母的？」
「母的！」
「母的就交給我了。蔡爺，你就別操心了。」
「得罪了，劉爺，您真的拿不住她。我內人也是武行中有名有姓的，都被她害了。劉爺，您歇著，於公於私，這都是我的事。」
「丸子熟了。」
「該熟的都熟了。」
「不行！爹先！」
夜晚大戰，蔡九評估了劉泰保的武功，並將其綁在原地，這樣做既是對同伴的一種保護，同時也是為達成目標掃清障礙。這便是蔡九所說【於公於私，這都是我的事】，同樣，在一旁的女兒也在認真地遵循著【爹先】的原則，時刻不離自己的父親。可見，每個人都有自己行事的排序，這個排序決定我們面對不同事物，如何選擇與行動。
「徒弟，來，該殺的都在這兒了！」
「快走！」
「狐狸還有徒弟？」
「不行！我得除掉那老蔡狗！」
「走！」
在嬌龍出現的前後，慕白的順序有著明顯的變化，起初是要報仇，而嬌龍出現之後，慕白滿腦子想的全都是關於門派的未來。以至於就連大俠忘記了 ，避免狐狸在當下造成傷害，才是他應盡的首要義務。
「碧眼狐狸絕對不是你的師傅，你的【玄牝劍法】從哪裡學來的？」
「隨便玩玩。」
回到影片結尾，顯然導演有意要延長我們，在這種緊張情境下的焦慮體驗，我相信很多觀眾，在此刻與秀蓮有著同樣的期盼。觀眾的預期在不斷提高，但導演就是遲遲不交出答案，還安排嬌龍去尋找解藥。
此時，慕白要如何排序？成為當時最大的懸念，留住一口氣，無論道是否真的存在，至少小命可保。片中也暗示慕白的武功，早在他師傅之上，慕白要活下來，不是不可能。而慕白卻選擇了一個必死的結局。
「我知道解方，是從師娘那兒知道的。其實藥方並不難，只是很不容易配，需要時間。相信我，你們救了我，讓我救他吧！」
「好吧，你快去！以我的內力，頂多只有一個對時。」
「騎我的馬去，鏢局里藥材不少，給吳媽看這個，她會幫你，快去！」
「守住真氣，我一定回來。」
「……」
「秀蓮。」
「別動氣。」
「生命已經到了盡頭，我只有一息尚存。」
「用這口氣，練神還虛吧！解脫得道、圓寂永恆，一直是武當修煉的願望。提升這一口氣，到達你這一生追求的境地。別放下，浪費在我身上。」
「我已經浪費了這一生，我要用這口氣對你說…我一直深愛著你！」
極致的情感是排他的，這裡二人都將其指向了自己，他們選擇了成全對方。戲劇的效果出來了，影片也迎來了高潮。他們第一次親吻，第一次沒有壓抑情感，肆意宣洩著對對方的愛意，可惜再也沒有時間可以過想要的生活了。
嬌龍與狐狸的結局
嬌龍曾經多次語出驚人，什麼【從今以後，我任劍不認人】，【武當山都是酒館娼寮】，我幾乎可以確定，武當門人她只見過慕白，可見【強者認同】對她的影響有多大？】【大聖】有72般變化，不過嬌龍的數量也不少，她是九門提督之女，名副其實的千金小姐，她是江洋大盜碧眼狐狸的關門弟子，還是酒樓製造混亂的神秘俠客，沒有意外的話，嬌龍還可能是半天雲的壓寨夫人。
當朝翰林的夫人或是武當門人，至於哪個才是嬌龍真實的一面？這話題還要從狐狸說起。當兩個思維相遇，雙方總會以爭奪客觀事實的高地為目標，若這個目標具有唯一性，互動就很容易陷入【零和博弈】。
「不許摸！」
「那是李慕白的劍！」
「有本事來拿！」
「有本事也就別用寶劍。」
「哼！打不贏還要怪兵器不好！」
「……」
「該說你回來早呢，還是說你回來晚了。」
「你怎麼還在這兒？你殺了狗官差，不能再待在這了。我跟你說過了，你會連累我們全家的。」
「要不是你盜走了青冥劍，別人怎麼會發現我在這兒？你不小了，你以為拿走青冥劍是好玩的？我有份，你就有份，咱倆一起走，要是你真成了朝廷命官的夫人，你會憋死的。天份也埋沒了，來，我們師徒兩人…」
「我不會跟你去做江洋大盜！」
「你已經是人人捉拿的江洋大盜了！」
「我只是想玩玩，我乾嘛走我走，走哪去？」
「哪兒都行！想幹什麼，就幹什麼！誰想攔我們，就殺他個痛快，就連你爹也一樣。」
「你給我閉嘴！」
「這就是江湖，恩恩怨怨，你死我活，很嚇人，也很刺激，是吧？」
「對你，我已仁至義盡了。」
若要狐狸來定義什麼是犯罪，那一定是被抓住了叫犯罪，如果沒有被抓住呢,那就不叫犯罪，狐狸以自我為中心，來定義什麼是現實。在她的邏輯中，是否構成犯罪與她的行為沒有任何關係，可見狐狸的客觀事實是，由主觀改造過的結果，在那裡，並不總是包含著他人的客觀事實，而嬌龍卻活在狐狸的客觀世界中。不過在狐狸的世界里，只有當嬌龍從屬於她的時候，她們的關係才成立。
由此，我們可以大體推測出，狐狸的核心命題。即【我比你強，所以你應該愛我】，這一命題有著很多種變型。最常見的莫過於【因為我是你爸，所以我是對的】，我想這也是很多處於叛逆期的少男少女，都曾面臨過的困境，嬌龍自然也不例外。
被神話的父母不在了，青年的認知水平，在短時期大幅提升，但他們卻未能完全融入到社會秩序之中。於是直覺與感覺之間，出現了難以調和的矛盾，他們看到了客觀現實中存在的種種可能性，想要去改變，卻不知道要如何開始。我們就是這樣一點一點的，終於把自己變成了我們曾經討厭的那種人。嬌龍的反擊一針見血，但本質上，她只是在模仿狐狸的思維功能，其行為的背後，依然是認同。
嬌龍被死死地困在狐狸的模式之中，她越是掙扎，與狐狸重合的部分就越多。
「他在哪裡？」
「李慕白已經安排了。」
「李慕白？」
「李慕白讓他去武當山了。」
「你們都是一起的，給我下套 … 給我走。」
「嬌龍，閉嘴，你憑什麼罵人，從一開始 … 我就知道是你拿了青冥劍，我一路替你隱瞞，護著你和你的家人。你除了蔑視我，你拿什麼來蔑視報答？李慕白沒有懲罰你，你反而一再而言挑釁，我們祈求的一點平靜 … 都叫你給毀了，你還不甘心？這樣的姊妹，不要也罷！」
「我不在乎！朋友本來就是假的。只不過我懷疑 … 做我的敵人，你能撐多久？」
當狐狸得知嬌龍一直對她有所隱瞞的時候，作為一名ST，狐狸的情緒當場失控。嬌龍放下了戒備，說出了她心中所想。但事態的發展，卻遠遠超出了她的預期。
仁至義盡的是我，收你為徒，是我這輩子最得意的一件事。」
「你以為這幾年是你…在教叫我《武當劍法心決》嗎？幸虧你識字不多！」
「我依圖，你依字…原來你留了一手。」
「那些字就算你知道也不能體會，你心裡明白，你的功夫就只能練到這裡了。我藏而不露，也只是怕你傷心。」
「要不是李慕白那天試出了你的功力，我還真不知道你瞞了我這麼多！」
「師娘，徒弟十歲起就隨你秘密練功，你給了我一個江湖的夢。可是有一天，我發現我可以擊敗你，你不知道我心裡有多害怕。我看不到天地的邊，不知道該往哪裡去，我又能跟隨誰？」
「你走上了這條道，怕的還在後邊呢！」
《論死亡與臨終》的作者 —— 庫布勒· 羅斯，從多年臨終關懷的實際經驗中總結出，人在接受死亡的心理過程，可以分為五個階段。——【否認】【憤怒】【掙扎】【抑鬱】【接受】。我們每個人都明瞭，自從出生的那一刻起，我們便逐漸的接近死亡，但即使是當這樣一個巨大的、無法抗爭的事實來臨的時候，我們依然是抗拒。
當人得知自己得了不治之症，通常的反應先是【否認】，然後是【憤怒】，在痛苦中【掙扎】，有的一蹶不振。甚至有的人在死亡來臨的最後一刻，依然無法接受自己將死的事實，但最終，我們只有【接受】這一個選項。
這裡穿插羅斯的觀點，是因為她提出的五個階段，具有十分廣泛的適用性，我們可以從中理解，我們自身從接受某一事實，到自發產生改變的整個過程。嬌龍的背叛已無法輓回，狐狸卻試圖重新佔領客觀世事的高地，但這一舉動，又被徒弟超越這一事實，出現了自相矛盾。三個條件在狐狸的邏輯中，無法同時成立。在這些事實面前，她無法繼續與嬌龍相處，於是，她選擇了離開。
緊接著鏡頭一轉，自己卻孤零零的捨不得離開。這個場景是不是有種似曾相識的感覺？ST，總是通過向外部環境施壓，來掩蓋自己的真實情緒。他們天真的認為，佔領客觀事實的高低，便可以贏得一切。
「劍回來了，高興嗎？」
「失而復得，才知道對它還是有依戀。」
「已經不是你的劍了，你不是說要送給貝勒爺嗎？」
「……」
「小心！！！」
在山洞里，李慕白與秀蓮再給嬌龍療傷修養，狐狸卻突然射出根根毒鏢，意欲取嬌龍的命。狐狸是孤獨的，她需要將嬌龍從她的客觀現實中抹除，才能維持自身存在的東西。她將毒鏢射向嬌龍，強烈的情感在這裡體現的卻是狐狸的恨，就在她倒下的那一刻，思維在那些觸及生命事實的世界面前，變得目瞪口呆。她們的理性在這一刻，沒有絲毫的用處。
嬌龍大喊【師娘】，僅有兩個字，卻為她與狐狸的關係畫上了完整的句號。狐狸終於在她死前，認清了她心中的【臥虎藏龍】，【唯一的親，唯一的仇】這就是狐狸總結。
「雖然你死也不冤，徒兒不孝… 我要的是玉嬌龍的命。十年苦心，就是因為你一肚子的壞水，隱藏心訣，讓我苦練不成，而你…卻是劍藝精進，什麼是毒？一個八歲的孩子就有這種心機…這就是毒…」
「嬌龍…我唯一的親… 唯一的仇！」
整部電影以嬌龍展開敘事，這一標準換做遊戲，那電影中除了嬌龍以外的角色，充其量只能算NPC。而促使嬌龍發生變化的正是狐狸，這一點，小虎沒有做到，慕白也沒有，秀蓮更沒有。嬌龍與他們之間的互動，只是在重復她固有的模式。而狐狸的死，卻使得嬌龍從她身上看到了自己的影子，她也終於意識到，原來思維，本就是恐懼的產物。
心誠則靈
「小龍！」
「還記得你說的那個故事嗎？」
「心誠則靈！」
「許個願吧，小虎！」
「一起回新疆！」
秀蓮、嬌龍與慕白分別對應著【儒、釋、道】，其中秀蓮對應著【儒家思想】，嬌龍則對應著【佛教中的禪宗】，慕白則對應著【道家】。而【禪宗】所追求的正是【修心】，那麼這這一段的隱喻，自然是關於成長，嬌龍找回了信仰。在類型上，她在思維與情感之間找到了新的平衡。
榮格理論
《臥虎藏龍》的話題告一段落，咱們再來聊聊老頭，如果你要問【榮格理論】靠不靠譜？咱們不如聊聊【榮格理論】的優勢在哪？
父母欠債，少女賣身洗浴中心，你認為這是哪部電影？可不可以是《千與千尋》，在缺少足夠敘事的條件下，我們無法與信息之間架起理解的橋梁。如果我們將自身比做一本書或是一部電影，那【榮格理論】所提供的就是分析趨勢敘事的工具，完整的敘事自然來自我們自身，這可能也是精神分析的治療，十分依賴【移情】的原因。
【精分】很注重人在壓力一狀態下的反應，通常在這種情況下，問題才更容易暴露。所以咱們聊的話題，似乎總是圍繞著那些不太開心的內容，雖然話題借助了電影中的人物，在事實上，咱們聊的並不是某個具體的人，某個類型、甚至都不是人格類型，而是榮格所說的【經驗材料】。他所說的心理類型指的是【意識的類型】，並非人格的類型。
「看不到的，便無法生長」在精神分析的核心假設中，【冰棒】從未消失，而是與我們共存。然而並不是所有潛藏在意識之下的內容，都像【冰棒】那麼可愛，他們既然可與我們共存，就會以某種方式影響我們的選擇。在一些特定的選擇中，我們必定會被特定的困境所困。
所以，遇到問題，記得轉動你的角度，因為類型本身即是困境。《臥虎藏龍》為我們展現了一個複雜的內部世界，所謂的江湖不過是人情世界的一個分支，而人人稱贊的自由不過是用更大的不自由所換取而來。
#冒牌生
——————————————————————
如果你也喜歡旅行，歡迎來我的IG逛逛
——————————————————————
—————————————————————
想聽故事的朋友，歡迎訂閱我的Podcast
——————————————————————
Spotify👉🏻 https : //spoti.fi/2XSsbWB
蘋果👉🏻 http : //apple.co/2PGKUQm
谷歌👉🏻 https : //bit.ly/2Y27JSW
—————————————————————
✓點我。發個訊息給冒牌生
——————————————————————
「這世界已經夠負面的了！而按下讃，是在說我們渴望讓這個世界變得更美好。」 – 冒牌生
謝謝你的讚 #冒牌生
