傳遞幸福的動畫大師《宮崎駿》 – 每天為你推薦一篇好文章


下課時間,日本仙台市八幡國小六年三班的教室裡,有的孩子走來走去,有的跑跑跳跳,有的熱烈交談著,興奮的情緒也在空氣中推推擠擠。





 

「等一下《龍貓》的導演要來吔!」
「我好喜歡《龍貓》喔!要是能坐龍貓巴士飛上天,那真是太酷了!」
「冒險的《天空之城》才酷呢!」
「《風之谷》更酷啦!」
「《紅豬》啦!一隻豬開飛機,好好笑喔!」

 

今天,享譽國際的日本動畫導演宮崎駿,要來跟孩子們聊動畫,這讓教室簡直像一鍋煮沸的水,片刻也靜不下來。

 

「噹噹噹噹 ……」上課鐘響了,這鍋滾水卻「啪」的一聲,像被關上火一樣,一下子變得靜悄悄。
孩子們只管坐在位置上,伸長脖子往外望。沒多久,他們引頸期盼的宮崎駿在級任老師山崎的陪同下,走進教室。宮崎駿南瓜般的大腦袋上,頂著灰白的頭髮,絡腮鬍也花白了,兩道濃眉卻依然烏黑,大眼鏡下的眼神晶亮,嘴角上彎成一抹親切的笑容。

 

在山崎老師開場歡迎後,宮崎駿就開始跟孩子們聊了起來。
「大家午安。我是個不太會說話的人,如果你們有聽不懂的地方,再向山崎老師請教好了。敝姓宮崎,從事動畫工作已經三十年了。我想,做了三十年的動畫,應該比大家多懂一些動畫吧!因此,今天我到這裡來,要告訴大家與動畫相關的事。我想,就先說說動畫裡的『時間』吧!」

 

孩子們盯著宮崎駿,臉上盡是好奇與期待。
宮崎駿先跟大家提到:日本古時候有個「繩文時代」,當時人們的壽命大概是三十歲,所以一個人十五歲左右,就要結婚、生小孩,等他活到三十歲,就會被村民當成長老般尊敬。但是在二十世紀的現代,三十歲的人可能還沒結婚,仍然被當成小孩。因此,同樣是三十歲,在不同的時代,意義卻很不相同。

 

大夥兒聽著,訝異的神情不斷閃過一張張小臉蛋。
「大家看過卡通影片《小蜜蜂》嗎?《小蜜蜂》的主角就是一隻小蜜蜂,但是牠長得很像人。當牠採蜜的時候,會將花蜜裝在一個小罐子裡,然後帶著罐子飛回家。但事實上,蜜蜂是不可能將小罐子吊在自己的腳上吧!所以我就想,如果我能製作一部動畫,用真正的蜜蜂當主角,然後拍出牠眼中的世界,那一定很有趣。跟昆蟲的壽命相比,人類的壽命應該是牠們的幾百倍吧!因此我就想像,人類的一秒鐘對昆蟲來說,或許有一百秒那麼長,這樣牠看世界的方式,也會和人類大不相同吧!以下雨來說好了,小蜜蜂看到的雨滴,會是什麼樣子呢?」

 

宮崎駿指著前排的一個男孩,「來,你說說看。」
這個男孩是班上最害羞的學生,雖然動著嘴巴,卻發不出聲音,腦袋更是愈垂愈低。他微微抬起頭,瞥了宮崎駿一眼,又趕緊垂下視線,看著自己的膝蓋。

 

宮崎駿呵呵笑了起來,「好,沒關係。有其他人要回答嗎?」他望向其他的孩子。
「我覺得牠應該看不到雨吧!」有個孩子舉手回答。

 

「嗯,這也有可能。不過,我覺得小蜜蜂應該看得到雨。如果下一秒鐘的雨,對小蜜蜂來說,就好像下一百秒鐘的雨,這樣在牠眼裡,雨是不是下得很慢呢?對我們來說,雨是『唰 ── 』的落下;對小蜜蜂來說,雨卻是慢慢的滴下來,所以說不定牠們還能躲開雨滴,不會被淋溼呢!」

 

「咦 ── 」宮崎駿的說法,讓孩子們覺得非常新鮮。
宮崎駿接著說:「你們知道太空船裡的水滴,是什麼樣子嗎?在沒有重力的狀態下,灑出來的水會慢慢的飄在空中,軟軟的、一坨一坨的,東凹一塊,西凸一角。」宮崎駿比畫著水滴的形狀,「如果有一隻蜜蜂在當中飛行,牠只要找到水滴之間的空隙飛過去,就不會被淋溼了。所以我猜想,在蜜蜂的世界裡,下雨就是這個樣子。」

 

「咦?真的吔,搞不好真的就是這樣吔!」孩子們紛紛說著,像有了驚喜的發現。

 

宮崎駿又舉了「鳥對風的感覺」、「狗吠叫的時間」、「昆蟲爬行的高度」等例子,讓孩子們跳脫人類的經驗,試著轉換成鳥、狗、昆蟲的角度來看世界。他說,假使想以某種動物當動畫主角,得真正進入牠們的世界,用牠們的眼睛看周遭的一切,才能拍出最精采有趣的故事。

 

宮崎駿這位大導演就是這樣,總是根據實際可信的資料,來進行想像,創造出他的動畫世界。他會進入每個動畫角色的內心,從他們的視角來看周遭事物,於是,每個角色也就躍出銀幕,彷彿就在你身邊呼吸著、微笑著。

 

這位常被人拿來與華德‧迪士尼相提並論、名聲響譽國際的導演,講起話來語調急促,比手畫腳起來,不論肢體或表情都非常生動,更充滿了自己的想法和企圖心。然而,他小時候看起來雖然開朗,事實上,卻比八幡國小六年三班課堂上最害羞的孩子,還要更內向呢!

 

摘自《宮崎駿》作者:周姚萍

書籍特色

踏入動畫界的宮崎駿,就像在汪洋大海中乘風破浪的舵手,不依循既有的航海地圖,勇敢往未知的海域航去,過程中充滿難以預料的危險、困難與變數,但也因為如此,他才得以開拓出人們料想不到的美麗新世界!

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